Më 9 dhjetor 2025, Fakulteti i Ekonomisë, Universiteti i Tiranës, organizoi një Ditë Informimi në kuadër të projektit Erasmus+ DERHE. Aktiviteti mblodhi studentë të Masterit nga programe të ndryshme studimi, të cilët u njohën me mundësitë e trajnimit që projekti ofron krahas studimeve të tyre.
Ekipi i projektit dhe stafi akademik prezantuan kurset në Menaxhimin e Projekteve, Menaxhimin Lean, Inteligjencën Artificiale dhe Sigurinë Kibernetike. Prezantimet shpjeguan temat kryesore, mënyrën e zhvillimit të kurseve dhe hapat për pjesëmarrje. Vëmendje e veçantë iu kushtua qasjes praktike të trajnimeve, përmes ushtrimeve, rasteve të studimit dhe zgjidhjes së problemeve të lidhura me mjedisin profesional.
Gjatë diskutimit, studentët patën mundësinë të merrnin sqarime mbi ofertën e kurseve dhe të shqyrtonin lidhjen e tyre me interesat akademike dhe synimet profesionale. Gjithashtu, u prezantuan mundësi për angazhim në detyra praktike, projekte studentore dhe bashkëpunim me kompani.
Ky aktivitete synoi të nxisë pjesëmarrjen në kurse plotësuese (jashtë kurrikulës) që mbështesin zhvillimin e aftësive praktike dhe digjitale. Përmes këtij aktiviteti, DERHE u ofroi studentëve informacion për të zgjedhur mundësi të të nxënit që plotësojnë formimin e tyre universitar dhe mbështesin përgatitjen për tregun e punës.
Anglisht
DERHE Project Info Day for Master’s Students at FEUT
On 9 December 2025, the Faculty of Economics, University of Tirana, organised an Info Day within the Erasmus+ DERHE project. The event brought together master’s students from different study programmes, who learned about the training opportunities offered by the project alongside their regular studies.
The project team and academic staff presented courses in Project Management, Lean Management, Artificial Intelligence and Cybersecurity. The presentations explained the main topics, course delivery and participation arrangements. Particular attention was given to the practical approach of the training, including exercises, case studies and problem-solving activities linked to professional challenges.
During the discussion, students had the opportunity to ask questions about the courses and explore their relevance to their academic interests and professional goals. Opportunities to engage in practical assignments, student projects and cooperation with companies were also introduced.
The activity aimed to encourage participation in extracurricular courses that support the development of practical and digital skills. Through this event, DERHE provided students with information to help them choose learning opportunities that complement their university education and support their preparation for employment.
Foto
